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区澳门金沙官网区委教育实践活动集中学习讲评会发言材料

—— 杨克俭

来源:    浏览:545   发布时间:2014-05-14 11:33:50

 

一、认识体会

在全党深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题。这是加强党的作风建设的重要载体,也是推进党的建设新的伟大工程的战略举措。群众是党和政府的衣食父母,是国家和社会的主人。“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的群众路线,是我们党的根本工作路线,也是我们党的生命线。

从我单位教育实践活动开展以来的情况看,要把活动开展扎实,一是要从上而下,领导带头。领导率先垂范,把自己摆进去,把责任扛起来:要求别人做到的,自己首先做到;要求别人不做的,自己坚决不做。领导有决心,党员才会有信心;领导做了榜样,党员才会自觉跟上。这是一种有力的表率,也是一种无声的力量。二是要追求实效,立行立改。学习教育出效果,关键要扎扎实实,一步一个脚印,真正深入群众,调研查摆问题,建立整改台账,落实责任到人,严把整改质量关。三是要干好本职工作,做好结合文章。把教育实践活动与提高做好新形势下群众工作能力结合起来,做好本职,搞好服务。从工会工作来讲,就是切实发挥好工会组织职能,一手抓维权,一手促发展,团结和动员全区广大职工为岚山的经济社会发展建功立业

二、开展教育实践活动的收获

一是澄清了“存在问题不多,与自己关系不大”的模糊认识。活动开展之前觉得自己和同志们在工作上都很认真,作风上很注意,加上觉得我们工会范围不掌握审批等权力,认为教育实践活动与己无关或者说是关系不大。通过学习群众路线理论和实际案例,通过基层调研和深刻的自我剖析,发现自己在各方面与上级要求还有差距、离群众期盼还有差距,必须通过教育实践活动,切实查摆问题,扎扎实实进行整改,不断提高思想认识,改进工作作风,提高工作能力。

二是澄清了“工作忙,没时间学”的模糊认识。应该说,就目前绩效考核机制下的基层单位工作是相当繁忙的,在教育实践活动中确实存在着一个工学矛盾的问题。但是话又说回来,即便是再忙也决不是忙到连看书学习的时间都没有。党的历代领导人,无不是在日理万机的情况下挤时间学习,正因为如此,他们的学识特别渊博,思想特别敏锐,决策能力特别强,领导艺术特别高。对照革命领袖在这方面的伟大风范,我们还有什么理由借口工作忙而忽视学习呢?不能大块的时间学可以每天抽出一小时。面对当前新形势下的群众工作,在学习这个问题上,应该做到永不满足,永不懈怠。

三、存在问题和不足

经过自己查,同志们提,群众反映,初步查找了自身在“四风”方面存在的一些问题和不足。

形式主义方面,下基层调研不深入,看亮点多,深入职工群众、一线车间少;以文件落实文件,以会议落实会议,督导督办、跟踪问效不紧不严。

官僚主义方面,到基层调查研究时间少,对基层工会工作情况的掌握不细、不实,了解职工群众的冷暖疾苦不够深入;帮助职工群众解决困难的措施不完善、办法还不够多,维权的力度还不够大、手段还不够强。

享乐主义方面,缺乏吃苦耐劳精神,工作存在拈轻怕重现象;有些工作将就应付,不能用心深刻思考,有指标、定任务的工作完成好,上级抓得松、领导看不见的地方放低标准;放松自我要求,在学习上不用心,在提升工作能力上不用功。

奢靡之风方面,存在“讲排场”心理,艰苦奋斗意志淡化等等。

四、推动活动开展情况

活动开展以来,我严格履行第一责任人职责。一是坚持加强领导。明确责任,靠前指挥,从选定自选动作,到制定实施方案,到动员会议讲话等材料,全部亲自指导,全程参与。二是坚持把关质量。提出“三个不能减”,即,工作人员少、开展活动的步骤不能减、学习的内容不能减、教育实践活动的质量不能减。三是坚持示范带头。带头学习,带头听取意见,带头查找问题,带头开展批评与自我批评,带头进行整改。确保教育实践活动不走形式、不走过场,带动起“扎实学、扎实干、扎实改作风”的良好氛围。

下一步,工会将进一步立足职责,强化服务,紧紧围绕工会职责和区委中心工作,把切实改进作风、做好职工服务作为活动的出发点和落脚点,认认真真搞活动,扎扎实实出效果。

                                2014514